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#2 (permalink) | |
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Senior Member
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Citation:
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Sa Sert A Quoi De Suivre La Sunna Si T'as Pas La Foi |
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#3 (permalink) | |
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Messages: n/a
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Citation:
au labo ,pour faire des experiences sur les grenouilles ,le prof de siences nous a demandé de desendre à la cour pour en cherché les chaises sont toutes cassées ...ect tu as raison ça fait mal au coeur ! ![]() |
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#5 (permalink) |
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Messages: n/a
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Tout a l'air calme et paisible dans cette école.
Pas de répression , ni de remarques, chacun fait ce qu'il a à faire dans le calme, sans demander (ce qui peut déranger le travail des autres). Tout est fait pour rapprocher les élèves des instituteurs et aussi les familles... Mais chacun sachant rester à sa place, malgré tout. Il règne un respect total entre individus et aussi pour le matériel et le bien être de chacun. Une sorte de famille, en somme.. (instituteurs pour quatre ans = connaissent bien l'élève donc ses faiblesses et je pense que c'est un avantage pour tous) Journée courtes, donc moins de fatigue et cela joue certainement un rôle dans un meilleur apprentissage des leçons ou pour les devoirs à faire.. Oui, mais il faut de l'autodiscipline et du respect, c'est ce qui nous manque !!! ![]() |
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#6 (permalink) | |
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Senior Member
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Citation:
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Sa Sert A Quoi De Suivre La Sunna Si T'as Pas La Foi |
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#7 (permalink) |
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Suspendu
Date d'inscription: août 2007
Messages: 54
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Bonjour,
Il faut reconnaître que les modèles scandinaves sont exemplaires en tous les points. En Filande, les enfants d'immigrés suivent d'abord l'école en leurs langues maternelles et petit à petit, ils recollent aux classes normales. La méthode donne des résultats extraordinaires, mais nécessite un grand nombre de classes de transition (école pour enfants immigrés) et rien qu'à Helsinsky, elles sont au nombre 131. |
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